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校长培训班,一场完美的邂逅
发布时间:2019.11.18    新闻来源:   浏览次数:

      


        10月21日上午,2019年江苏民盟农村教育烛光行动校长培训班在江阴市教师发展中心举行了隆重的开班仪式。民盟中央社会服务部副部长段海溪,江苏省政协副秘书长、民盟江苏省委专职副主委吴胜兴,民盟无锡市委专职副主委兼秘书长皮何总,中共江阴市委统战部常务副部长汤建影,民盟江阴市委主委、江阴市文联主席钱晴,江阴市教师发展中心主任蒋志远,民盟江阴市委副主委、江阴市教育局副局长邹凤翔出席仪式。民盟江阴市委主委钱晴主持开班仪式。

       特别令人激动和自豪的是,在本次培训班的开班仪式上,举行了“中国民主同盟农村教育烛光行动培训基地”挂牌仪式。这也是民盟中央首次在江苏挂牌成立的“中国民主同盟农村教育烛光行动培训基地”。这既是民盟中央对江苏民盟工作的认可,更是一份沉甸甸的责任。
       10月25日下午,带着收获,带着反思,带着不舍……为期一周的校长培训拉上了帷幕。2019年江苏民盟“农村教育烛光行动”校长培训(江阴)班圆满结业。结业仪式简短而隆重。激情昂扬的学员代表发言,充满仪式感的结业证书、优秀学员证书颁发,语重心长的领导讲话。民盟江阴市委副主委王翔,民盟江阴市委秘书长黄宇昕,江阴市教师发展中心副主任金中南出席仪式,民盟江阴市委教育支部主委、培训班班主任薛迅主持。金主任高度赞扬了校长们积极投入、及时反思的学习态度,充分肯定了他们作为学校管理者应有的精神风貌。王主委则对江阴市教师发展中心、民盟教育支部提出了殷切的期望,希望以培训基地挂牌为契机,更加主动、积极地服务烛光行动,推动江阴民盟社会服务工作更上新台阶。
       一周的培训时间虽然短暂,但学习的内容却非常充实、丰盈,学习形式也是丰富、多样。内容主要针对中小学校长的领导艺术、教育教学管理、特色学校建设、校园文化建设、课程改革等多个方面进行。形式主要采用理论学习和教育实践活动两大类:有江阴本地专家和教师发展中心资深优秀研训员的专题讲座、经验分享,也有以小组为单位,进行讨论交流、现场体验、合作分享等,还有走进中小学的教育考察、跟岗学习等实践活动,分学段或集中进行,实践活动强调针对性。
回顾这短短一周的学习过程,无疑是精彩纷呈、感触良多的。
       一、深入理论学习,拓展教育新视野
       身为学校的管理者,校长们深知校园文化和班级文化的建设对学生成长的重要性,因此在倾听相关的专家讲座及参观校园时尤为关注,也深有感触。江阴市中小学德育专家何小平为培训班作了关于班级文化的专题讲座,从班级的表层含义到深层内涵,从班级的抽象定义到具体行动、从班级符号到班级文化等方面,对进行班级文化建设乃至学校文化建设给校长们提供了丰富的经验,获得了大家的一致好评。
       参训校长来自全国不同省份,各地的家庭教育现状也都不尽相同,但是我们都知道教育不仅仅是学校的事,更应该是学校、家庭共同合力,相互助力的。陈卫东老师关于《教师行为改变:从第三方视角谈积极的家校关系建构》的专题讲座,在如何和家长做好沟通、有效促进家校关系等方面分享了自己丰富的经验,校长们深受启发,借鉴价值高。
       陆一娣老师围绕《领导干部自我成长过程中的情绪管理》话题,告诉大家如何保持良好情绪,不光自身要有爱与自信,而传递自信与大爱才是教育管理者的最高准则。
       二、学科建设交流,提升教学软实力
      与相同学段、甚至相同学科的骨干教师、名教师面对面聆听、切磋教学、教研方法,无疑是激动、敬佩的,甚至有相见恨晚的感觉,校长们亦是如此。他们眼中的老师是这样的……
       初中英语研训员屈红钊老师从语言能力、文化意识、学习能力、思维品质四方面谈了关于英语阅读的重要性、途径、策略等,对学生提高阅读水平、教师提高教学成绩、领导注重阅读能力有很好的指导借鉴作用。初中语文研训员徐杰老师从自身从教生涯中遇到的六位好校长说起,告诉我们:作为学校管理者必须要科学管理,精业务、重关怀、善学习、心胸宽广。
小学数学研训员、特级教师包静娟作了《为理解而设计》的专题讲座,从理解性学习从何而来、有何特征、如何培养等方面给予我们启发和思考。精彩的讲座内容离不开深厚的底蕴,为亲爱的包特点赞!包特的课,更多的是我们的反思。我们的课堂,是灌输、训练、强化,还是思维的碰撞、思想的引领?
       小学语文研训员费洁老师作了《浅谈教师专业发展的困境和出路》专题讲座,从自身的内驱力、团队的战斗力、领导的影响力三方面给予许多教师专业发展的途径和启发。如果说包特是一种理性的美,一种知性的美,那么,费老师就是一朵温柔的水莲,静静的伫立,悄然的绽放,芳香自来。喜欢费老师的这一句话:“学生的成长,需要老师赋予孩子们梦想的翅膀和风的助力。”同理,教师的专业成长,也同样需要校长提供梦想的翅膀和风的助力。校长的首要任务是调动教师的内驱!阅读,做一个有温度,有深度,有角度的人,其次,才是一名教师,一个校长……
       三、走进教育现场,构建研修共同体
       当校长们参观了南菁高级中学后,让他们感受最深的就是校园文化。校长们说,江南人文底蕴深厚,南菁更具有代表性。不只是文化育人,还感受到了南菁校园那种厚重的美育氛围,从杨培明校长的讲座中更是了解到南菁持之以恒对美学的追求、研究、打造和提升。
       培训班里小学的校长们参观完澄江中心小学和城中实验小学后,对学校的文化氛围,更是高度评价:让每一面墙壁都会说话!润物细无声,是教育的最高境界!细节体现素养,为江阴孩子,为江阴教育点赞!开放的书架,正如费洁老师所强调的,阅读!阅读!!阅读!!!破损的图书,折射的是孩子读书的氛围。……孩子们纷纷鞠躬问好,感动于孩子的礼貌,良好的文明素养体现在孩子的身上。踏踏实实做事是教育的本真,教育是一门无尽的学问,值得我们一辈子追寻……
       此外,南闸实验学校开展的注重实效、文化传承等方面的各种社团活动,云亭中学开设的专业青春期教育课,这两个学校特色教育的开设引起了校长们思想上对传统文化和心理课程的充分重视。教师发展中心办公室主任陈卫东作的专题讲座《教师行为改变:从第三方视角谈积极的家校关系建构》,在如何和家长做好沟通、有效促进家校关系等方面分享了自己丰富的经验。由于施教区的学生大多是留守儿童,校长们对于家校沟通经常是一筹莫展,因此对于陈主任的讲座更是感同身受,对讲座的课件亦是如获至宝。
       当然,至于江阴闻名遐迩的两大集团,暖心的民盟江阴市委当然会安排校长们一睹风采啦!结业仪式结束后,由民盟江阴市委秘书长黄宇昕带领校长们到华西村、海澜集团,考察新农村建设。甘肃省天水市清水县东关小学的李永强校长在考察后说:华西效应将促使我们发扬“踏石留印,抓铁有痕”的精神,但愿多年后,我们培训班的校长中有人能成就“华西教育”,造福一方百姓!
       四、丰富互动课程,增进学员参与度
       薛迅主任组织的团队建构活动在培训班一开始就先声夺人。来自甘肃、河南、贵州、四川等省的44位学员,打破了地域界限、年龄界限、民族界限,重新组建了新的团队,并为自己的团队定组名、组号、组歌、组队造型等,让不同地区、不同民族的老师迅速融入到了新家园,学员们在游戏和欢声笑语中不知不觉拉近了彼此的距离。贵州望谟县石屯镇林木山小学校长段太宏尤其感受深刻,他说:

       薛主任带我们在玩“手拉手,转圈走”游戏的过程中,让我有了深刻的认识,如果我们能够在平时的教学工作中,运用这种教学模式,我们学校的孩子会有更大的进步。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“乐”,应是学习中的最高境界,是最能实现学习目的的最佳境界。寓教于乐,给学生创造一种快乐、自主、合作、探究的学习方式,生动、有趣、民主的学习气氛,让教育收到事半功倍的效果。
       同样,教师发展中心培训管理室程勇老师为学员们传授的美篇使用功能和制作程序,也是备受学员青睐,微信群里看到的培训反思不再是以往单调的文字,而是将精美的图片和简洁的文字相结合的崭新的呈现方式,这一技术的引入可谓是本次培训的一个小突破,值得点赞。经培训,每位参训校长每天都制作一篇或多篇精美的培训美篇与大家分享,参与度和热情都空前高涨。
       培训虽短,成效显著,从学员们的留言、总结中可略见一斑。
       甘肃省天祝县天堂学校校长徐文龙在培训班微信群里留言道:参加本次培训,首先感受到的是江阴市教师发展中心的热情,从培训前的温馨提示,到培训时在学习、生活、饮食、交通等方面热情而无微不至的服务,使学员们得以保持良好的状态参加学习。既有专题讲座中的理论提升,又有跟岗学习的具体体验,培训紧凑、设计合理,凸显了高效、实效,收获颇丰。
       南京市六合区樊集中科希望小学校长朱世昌作为学员代表在结业仪式上发言:本次培训为我们指明了前进的方向,帮助我们理清工作思路,在工作中注意理论与实践相结合。我们在互动中学习,交往中提高,不虚此行!我们会保持和发扬勤奋学习、潜心探究的精神,工作的专注带来专业的成长,把事情做得更出色。本次培训不是学习的终点,而是踏上一段新征程的起点……
       有形的培训结束了,但无形的提升刚刚开始。本次校长培训班,对于来自不同省份的44位校长,对于江阴民盟、江阴民盟教育支部、江阴市教师发展中心,都是一场完美的邂逅,美好的开端预示着绚丽的未来!我们一定铭记民盟江苏省委专职副主委吴胜兴的殷切期望:以农村教育烛光行动培训基地挂牌为新起点,切实担负培训职责,妥善安排学员培训、交流及生活事项,努力将培训基地打造成教育工作者教学水平的提升平台,农村教育事业发展的助力平台,民盟社会服务工作的交流平台。
       致力于教育事业,心之所向,素履以往,无问西东与南北!  (民盟江苏省委社会服务处 江阴市教师发展中心)
                     

 
 
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